一😓、分級教學指導思想
按照《大學英語教學大綱》和《大學英語教學要求》（以下簡稱“大綱和要求”）的規定，本著因材施教和“以學生為本”的原則，通過本方案的製訂與實施，通過教學模式的轉變（分級教學+模塊教學、課堂教學+學生個性化自主學習相結合的學習模式）和測評體系轉變（形成性評價+終結性評價）🤽🏻，使Vsport体育建立起科學的、適應新形勢對高層人才需求的大學英語教學體系🙋🏼，使Vsport体育大學英語教學成為集多種教學層次、教學模式和教學手段為一體🫵🏽，以英語語言知識💂🏻♂️、語言實用技能和文化素養為主要教學內容的完整科學的課程教學體系🏒。......
正文🧎🏻♀️➡️🎡：Vsport体育平台2012級“大學英語”分級教學方案
Vsport体育
2012年9月5日