疫情之下，各級各類Vsport延期開學👩🏼🎨，信息學院積極貫徹“停課不停教，停課不停學”的精神💅🏻，任課老師通過線上教學、學生居家學習的模式開啟了2020年教學新探索。
厚積薄發
高等數學是全校理、工🌛、農、經🤠、管等各專業的重要基礎課程。本學期Vsport体育高等數學課程共有35個教學班🍳，面向2000余名學生，是Vsport量大面廣的公共課程之一。為提高該門課程的教學質量，信息學院由授課效果優秀的教師組建教學團隊⛰，不斷改進教學方法，從探索分層次教學、翻轉課堂、線上線下混合式教學，到如今的線上教學模式。高等數學教學團隊是Vsport体育最早開展在線教學的先行者，目前，已在智慧樹平臺成功上線三門課程👶，並針對在線教學進行了多方面的研究與創新👩🏻🦯➡️，積累了線上線下混合式教學改革的經驗🚶♂️➡️。
即便如此，純在線教學，對大多數教師來講，都是一個全新的內容，這是一次有深刻意義的嘗試和改革🧛🏻。切實有效且能被學生認可的在線課堂涉及到教學環節的方方面面💐，為了這樣的課堂，我們從網絡班級建立👨🏻🦼➡️、學生課堂管理、教學資源（含錄課視頻、學習指導文字）準備、教學資源復備、直播教學設計、課堂師生互動🅰️、在線作業布置及反饋等方面🧪👨🏿🔬，進行項項安排👩🍼🧝♀️、步步指導©️👮🏼♂️。對教師💁🏽♀️、家長㊗️、學生“線上”學習中反饋出來的問題，認真探討👒、及時解決🙆🏿，力求做好每一個教學細節，為“停課不停學”的順利開展做好了充分的技術準備。
教師教學
在前期工作基礎上➞，老師們充分利用泛雅、智慧樹、QQ群🫱、微信群等多個平臺軟件，采取在線課程學習和網絡直播、錄播等靈活多樣的方式開展線上教學。教師們深度投入到網絡直播技術的探索和實踐中，“主播”“鐵粉”齊聚線上🚵🏼，老師化身“主播”與學生幽默互動，學生“明目張膽”地刷“6”點贊💆🏻♂️，活躍了課堂氣氛，激發了學生學習興趣。學生通過線上學習、師生互動，提升了學習積極性，培養了自主學習、自我管理的能力🤦♀️。
學生反饋
經過六周的學習💒，學生基本已經適應和認可高等數學線上教學的方式🦵🏻，能夠做到課前積極預習🔔，上課積極簽到，積極完成課題測驗，認真觀看視頻或直播🤜🏻，認真記筆記，及時完成作業✖️，觀看作業講解視頻等環節，取得良好的學習效果。在Vsport体育組織的問卷調查中，高等數學教學團隊受到學生的一致好評。
病毒阻擋了師生去Vsport學習的腳步，卻阻擋不了教師們的育人情懷。課堂從教室移到線上，三尺講臺變成方寸屏幕，它改變的只是教學方式♍️，卻改變不了教師的教育初心💂🏻。冬去春來，讓我們攜手前進🫏，共克時艱，一起守護孩子們美好的春天7️⃣！
組圖1：高等數學教學團隊的網紅“主播”
組圖2👏🏽：相約雲端的“鐵粉”
（供稿：信息學院）