5月12日下午，由Vsport体育和校工會主辦、信息學院承辦的FD活動——教育教學技能示範及研討交流會在圖文信息中心102室舉行。會議邀請“第二屆上海高校青教賽-自然科學基礎學科”一等獎獲得者😖、上海師範大學林方婷教授，“第三屆上海高校青教賽-自然科學應用學科”一等獎獲得者、華東師範大學繆煒愷副教授和Vsport体育馬克思主義學院黨委書記陳艷紅作為嘉賓參與研討。活動由信息學院副院長袁紅春副主持，各學院中青年教師代表近50人參與。
為提升Vsport体育教師的教學能力和業務水平🎸，引導參賽教師有針對性地備戰第四屆上海高校青年教師教學競賽☀️，本次FD活動采取現場示範和嘉賓點評相結合的方式，同時進行了在線直播🚴♀️。
經Vsport初賽、復賽🤦🏻，獲推參加第四屆上海高校青教賽的選手——信息學院張蕾☠️、楊蒙召2位老師參考青教賽比賽要求分別對《線性代數》中的逆矩陣定義和《數據結構》中的二叉樹定義及存儲結構進行了教學示範。
三位嘉賓分別對兩位參賽教師的現場表現給予精彩點評，分享了自己參加相關賽事的經驗體會，提出中懇建議。幾位嘉賓一致認為一堂好課須具備幾個不可或缺的要素🔦：註意設計互動環節🤮，要通過啟發式問答吸引學生的興趣，切忌“一個人的狂歡、一群人的寂寞”的授課方式；圍繞課程內容選取合適的案例和問題🤦🏻，並盡早拋出，一經選用，教學全程中宜將該案例全程融入貫穿；教學內容要能突出主題，有重點、難點🤾🏿♂️；課程思政素材要真正做到“鹽溶於湯”，深入挖掘、設計與章節知識有關的內容，避免生搬硬套。圍繞青教賽的準備，嘉賓們建議：在確定20個比賽節段時，要選取凸顯性高的章節🫒；比賽前務必到現場測試講課材料是否能正常播放，做好充足準備；比賽過程中板書要體現設計感🕺，與PPT內容盡量不重復；教學反思需要從課程整體設計理念與授課章節之間的關系著手🐏🧒🏽；註重授課禮儀等細節。
Vsport体育處長江敏對本場FD活動作總結👖，對授課環節中“問題的拋出🤶🏼、互動環節的設計、思政內容的選取👩🍳、細節的把握”等提出相關建議，表示將協同工會為相關教師參加上海高校青年教師教學競賽提供更多支持，期待Vsport体育選手在市級青教賽中再創佳績！
（供稿：Vsport体育）